На чём основан курс и как он устроен

1. Авторство

Автор проекта и составитель тренажёра — Мерегини Евгения Романовна. Она определяет, какие темы и в каком порядке входят в курс, отвечает за его содержание и принимает замечания (контакты — в конце страницы).

2. На что опирается курс

Курс построен по методике Русской классической школы (РКШ). В качестве методических источников использованы учебное пособие А. С. Пчёлко и Г. Б. Поляк «Арифметика. 4 класс» и «Поурочное планирование по арифметике. 4 класс» (Алтушкина).

Из этих источников взяты только:

• тематический план и порядок изучения тем;
• методические приёмы — как вводить новое правило и в какой последовательности усложнять задания;
• виды упражнений: устный счёт, вычисления в столбик и уголком, текстовые задачи разных типов, проверочные и самостоятельные работы.

3. Что написано заново

• объяснения в теории — своими словами, с собственными примерами и пошаговыми разборами;
• примеры и условия задач — сюжеты придуманы для сайта, а числа подбираются программой случайно при каждом прохождении, поэтому набор заданий не повторяет задачник;
• подсказки и разборы ошибок к каждому заданию;
• рисунки, схемы и интерактивные элементы (таблица разрядов, счёты, конвертеры величин);
• вся программа тренажёра — код, оформление и проверка ответов.

Правила арифметики, математические факты и общеизвестные типы задач одинаковы для любых учебников — они не принадлежат никому.

4. Почему это допустимо

По российскому законодательству (статья 1259 Гражданского кодекса РФ) авторские права не распространяются на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы и способы, а также на факты. Поэтому методика, порядок изучения тем и общие приёмы обучения свободны для использования. Охраняется только конкретная форма произведения — тексты, рисунки, подборки заданий. Именно её сайт и не заимствует.

Это пояснение носит информационный характер и не является юридической консультацией.

5. Как устроен урок

1. Теория. Короткое объяснение с правилом в рамке, разобранным примером и, где нужно, рисунком.
2. Устно. Быстрые вычисления по теме и на повторение пройденного.
3. Примеры. Вычисления письменно: столбиком, уголком, цепочкой действий.
4. Задачи. Текстовые задачи — от простых к составным.

В курсе есть и проверочные работы: в них нет подсказок, а в конце ребёнок получает оценку и разбор своих ошибок. В обычных уроках к заданию доступна подсказка; после ошибки есть вторая попытка, а если и она неудачна, показывается решение по действиям.

6. Как считается оценка

Ответ с первой попытки приносит 1 балл, со второй попытки — 0,5 балла, неверный ответ — 0 (в проверочных работах попытка одна). Процент набранных баллов от возможных переводится в оценку:

Оценка за урок — среднее по трём наборам заданий (устно, примеры, задачи). У проверочной работы оценка одна — за саму работу. По каждому набору сохраняется лучший результат, поэтому урок можно проходить повторно.

Половина заданий — для зачёта. В каждом наборе для зачёта нужно решить половину заданий. Остальные — дополнительные: их можно решать по желанию, на оценку и прогресс они не влияют.

Оценки и отметки о пройденных уроках сохраняются только в браузере ребёнка. Подробнее — в политике конфиденциальности.

7. Чем сайт не является

Тренажёр — дополнение к школе, а не замена учителю и учебнику. Сайт — независимый частный проект: он не является официальным ресурсом Русской классической школы и не выступает от её имени. Название школы упоминается только для того, чтобы указать, на какой методике основан курс.

8. Права, замечания и обращения

Тексты, задания и оформление сайта — результат авторской работы. Чтобы воспроизводить их на других ресурсах, нужно согласие автора: напишите по адресу из этого раздела.

Если вы нашли ошибку в уроке — сообщите, мы исправим. Если вы правообладатель и считаете, что какой-либо материал сайта нарушает ваши права, напишите — обращение будет рассмотрено, и вы получите ответ.